THE MEDIA FACULTY 2 - Concevoir et présenter un projet aux plateformes de streaming - THE MEDIA FACULTY 2

Concevoir et présenter un projet aux plateformes de streaming Présentiel

Dernière mise à jour : 29/07/2025

Bannière visuelle de présentation de la formation

Public visé

Formation ouverte à tout professionnel travaillant dans le secteur de la culture, des médias et du numérique.

Prérequis

Être un professionnel de la culture, des médias et/ou du numérique.

Pas de prérequis techniques ou de connaissances.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les lignes éditoriales des acteurs en puissance et savoir s'y adapter ;

  • Savoir préparer la présentation sur le fond comme sur la forme ;

  • Être capable de la défendre lors de l'entretien.

Description

Présentation du marché, Svod-Bvod-Avod et des modèles des différents acteurs.
Vision chiffrée et analytique du secteur ; attractivité des contenus
 

J1 – Présentation du marché et de ses nouvelles dynamiques

1.1 Acteurs en présence et vision consolidée (Matin)

  • Usages et nouvelle demande 
  • Un marché "plateformisé" (analyse macro chiffrée)
  • Stratégies et positionnements des principaux acteurs SVOD, BVOD, AVOD
  • Etude de cas sur les cibles d'audiences et l'offre consommée 
  • Tendances et benchmark étranger sur les opportunités copro
  • Les nouvelles attentes des plateformes: modèles économiques, offre et demande sur les genres, usages de l'IA dans le développement et les ventes.

1.2 - Focus sur le séries documentaires et les contenus de flux (Après-midi)

  • Quelles tendances de contenus pour le documentaire ?
  • Quel potentiel de développement pour le flux sur les plateformes ?

 

J2 – Comment travailler avec les plateformes - Marketing et Pitch

 

2.2 - Préparer sa stratégie (Matin)

  • Quelle méthodologie, comment répondre aux attentes sur le fond et la forme ?
  • Comment un producteur collabore avec les plateformes ?
  • Quelle direction artistique pour quelle stratégie ?
  • Comment produire des assets ?
  • Quelles équipes contacter en France ?
  • Préparation et accompagnement des comédiens sur la fonction sociale

    Cas pratique de la série Escort Boys

 

2.2 - Le Pitch / Travailler un pitch oral et un deck (Après-midi)

  • L'importance de chercher son “WHY” ? et d'adopter une approche “consumer centric” (à la Jeff Bezos – “centré client”)
  • Type de pitches
    • Elevator pitch
    • Pitch de 30mn
  • Simulations
    • Elevator pitch en situation
    • Puis présentation de 30mn
    • Savoir s'adapter au style de communication de son interlocuteur

Modalités pédagogiques

La formation est dispensée en français, en présentiel*.

La formation combine des exposés théoriques approfondis et des études de cas pratiques, favorisant une approche d'apprentissage active.
Les participants seront engagés dans des discussions interactives, des workshops et des exercices pratiques pour appliquer concrètement les concepts abordés.

 

*Vous ne pouvez pas venir en présentiel ? Contactez-nous.

Informations sur l'admission

La tenue de la formation sera confirmée aux participants inscrits une semaine avant le début  de celle-ci si le nombre minimum de participants à la formation est atteint (minimum : 6 personnes).

Inscription :

Mail - formation@mediafaculty2.com

tél. - 01 43 55 00 40

Après un premier contact par téléphone ou par mail, nous vérifions l'adéquation de vos attentes au regard du parcours formations et votre parcours professionnel, vous recevrez un devis et la convention ou le contrat professionnel à signer.

Moyens et supports pédagogiques

Il est demandé aux participants d'amener leur ordinateur. Les stylos et feuilles de brouillon sont fournis.

Le support de formation est partagé avec les bénéficiaires de la formation via l'extranet.

Modalités d'évaluation et de suivi

Modalités d'évaluation et de suivi :

- Feuilles de présence

- Mise en situation, étude de cas

- Evaluation par le formateur en fin de formation

Sanction de la formation :

- Remise d'une attestation de réalisation

Informations sur l'accessibilité

Toute personne en situation de handicap peut demander l'aide du référent handicap en amont ou durant la formation pour obtenir conseils et aide pour l'adaptation du parcours de formation et  des évaluations.

Référent handicap : paul@mediafaculty2.com.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Analyser les lignes éditoriales des acteurs en puissance et savoir s'y adapter. - Distinguer les différents styles et genres de contenus.
  • Analyser les lignes éditoriales des acteurs en puissance et savoir s'y adapter. - Elaborer une grille d'analyse de l'offre des grands acteurs contenant des critères précis de comparaison.
  • Analyser les lignes éditoriales des acteurs en puissance et savoir s'y adapter. - Utiliser les data et KPI disponibles pour définir les éléments à développer.
  • Analyser les lignes éditoriales des acteurs en puissance et savoir s'y adapter. - Déduire de l'information à partir des analyses effectuées, la synthétiser et en tirer des conclusions pertinentes.
  • Savoir préparer une présentation de projet sur le fond comme sur la forme. - Pratiquer des techniques de communication écrites et visuelles efficaces et impactantes : clareté, hiérarchisation de l'infomation, concision, choix du vocabulaire professionnel...
  • Savoir préparer une présentation de projet sur le fond comme sur la forme. - Sélectionner et hiérarchiser les idées pertinentes et les messages clés pour soutenir l'argumentation.
  • Savoir préparer une présentation de projet sur le fond comme sur la forme. - Créer des supports visuels structurés, clairs et agréables (présentations PowerPoint, vidéos, etc.).
  • Défendre sa proposition lors d'une présentation orale. - Pratiquer les règles de présentation orale : posture, gestuelle, élocution, temps de parole.
  • Défendre sa proposition lors d'une présentation orale. - Argumenter son propos, répondre aux objections et aux questions de manière constructive.

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Prochaines Sessions

  • 22/09/25 → 23/09/25 Présentiel

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